ATIVIDADES COM SISTEMA MONETÁRIO PARA 1º ANO

Olá, professores que utilizam o site Atividades Gratuitas para suas atividades!. Hoje trouxemos a atividade educativa ATIVIDADES COM SISTEMA MONETÁRIO PARA 1º ANO.

O que é o sistema monetário ?

Sistema Monetário pode ser definido como sendo o conjunto de moedas em circulação em um determinado país. Atualmente no Brasil temos o Real, também conhecido como real brasileiro e representado pela sigla R$.

Podemos dizer que o sistema monetário do Brasil nem sempre teve cédulas ou moedas, no início a moeda que imperava em nosso país era a moeda-mercatória, que era a troca de produtos entre os comerciantes e seus compradores.

Mesmo após a chega das moedas de metal e cédulas, a moeda-mercatória continuou sendo utilizada. As primeiras moedas de metal eram de ouro, prata e bronze e foram trazidas pelos portugueses. Em 1694 foi criada na Bahia a primeira casa da moeda no Brasil e a moeda vigente era o Real, trazido de Portugal pelos colonizadores e foi o dinheiro utilizado no Brasil durante todo o período colonial.

Nos anos 80 o Brasil passou por uma alta inflação e seu sistema monetário passou por diversas mudanças para tentar controlar a grande inflação.

No século XX, o Brasil adotou nove sistemas monetários ou nove moedas diferentes (em outras palavras os mil-réis, cruzeiro, cruzeiro novo, cruzeiro, cruzado, cruzado novo, cruzeiro, cruzeiro real, e o real).

Atividade sobre o sistema monetário para 1º ano

A atividade sobre o sistema monetário a seguir traz um pouco de nossa história para as crianças. As crianças por mais novas que seja estão inseridas na sociedade e usam a moeda no seu dia a dia, por isso é importante que aprendam o sistema monetário em suas atividades.

Devemos ensinar nossas crianças a história de nosso país e consequentemente a história de nossa moeda.

Atividade de Matemática com atividades para 1º ano do Fundamental sobre moedas e cédulas do Sistema monetário brasileiro

Habilidade da BNCC – Sistema monetário

(EF01MA19) Reconhecer e relacionar valores de moedas e cédulas do Sistema monetário brasileiro para resolver situações simples do cotidiano do estudante.

Objetivos específicos – Compreender ideias de composição de valores do Sistema Monetário Nacional através de situações do cotidiano.

Conceito-chave – Cédulas e moedas que compõem o Sistema Monetário Nacional.

Recursos necessários

• Caderno;
• Atividades impressas em folhas, coladas no caderno ou não;
• Montes de cédulas e moedas imitações das verdadeiras (existem materiais para recorte, geralmente nos anexos de livros didáticos consumíveis e que poderão ser previamente recortados e guardados, individualmente em envelopes, para serem utilizados em diversas aulas sobre o Sistema Monetário Brasileiro).
• É interessante que as moedas que representam os centavos também estejam disponíveis no envelope do aluno. As imitações das cédulas e moedas devem estar em quantidade dobrada ou triplicada, para melhor manuseio e maior possibilidade de representações.

Conhecimentos que a turma deve dominar:

• Ideias em construção acerca do Sistema de Numeração Decimal: números, quantificação, sequência crescente e decrescente, contagem de um em um, de dois em dois, de cinco em cinco, de dez em dez etc.;
• Ideias acerca do Campo Aditivo: quantos a mais, quantos a menos, noção de acrescentar.

Discuta com a turma:

• Vocês conhecem as cédulas que fazem parte do nosso Sistema Monetário Brasileiro?
• Em que situações vocês a utilizam?
• Elas podem ser utilizadas de que forma? Ex.: Sozinhas, combinadas entre elas, com moedas etc.
• Quais semelhanças e diferenças? (Instigar a participação dos alunos com o objetivo de que eles realizem esses apontamentos. O foco aqui é que eles possam refletir que as cédulas representam valores diferentes, e que, quando combinadas entre si ou com mais moedas, podem representar outros valores maiores).

Possíveis dificuldades na realização da atividade sobre Sistema numérico

Intervenções

Leitura das escritas numéricas

Alguns alunos que demonstrarem dificuldade na leitura das escritas dos números, será importante retomar à ideia da vírgula, questionando o aluno porque a utilizamos na representação dos valores. São conhecimentos que devem ser bem explorados anteriormente, nas aulas iniciais sobre o sistema monetário. Porém é na utilização constante que o aluno constrói o conhecimento e demonstra maior intimidade com as escritas. Os alunos do primeiro ano estão em desenvolvimento da base de alfabetização e muitas ainda não são leitoras autônomas, sendo portanto necessário que o professor garanta à leitura, ou estabeleça intervenções que garantam à total compreensão de todos os alunos.

Para entender melhor sobre o Sistema monetário, assista ao vídeo abaixo:

A atividade a seguir traz nosso sistema monetário de maneira atualizada, contemplando todas as cédulas e moedas vigentes.

Observação: Devido à instabilidade e possível remoção da nova nota de 200 reais do nosso sistema monetário, ela não foi incluída nas atividades pedagógicas a seguir.

Com essa atividade sobre o Sistema Monetário, os professores podem pedir que os alunos perguntem a seus pais e avós se eles ainda guardam cédulas antigas e assim trazerem para mostrar para os colegas as mudanças que nosso dinheiro sofreu com o tempo.

É importante dizer o porquê o nosso Real também ganhou uma nova roupagem, ficando conhecido como a segunda família do Real, com cores, tamanhos e texturas diferenciadas de uma nota para a outra.

1. O que é sistema monetário;
2. Atividade sobre o sistema monetário;
   • Folhas de atividade;
3. Como fazer download das atividades;

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Atenção: As atividades postadas por esse blog são de uso restrito de professor e aluno. É proibida a disponibilização desse material em outros blogs ou rede social.

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Como baixar as imagens da Atividade sobre o sistema monetário para 1º ano:

1- Clique com o mouse com o botão direito em cima da imagem;

2- Clique na opção abrir imagem em uma nova guia;

3- Clique na imagem com o botão esquerdo para expandir a imagem;

4- Clique na imagem com o botão direito;

5-Selecione a opção “salvar imagem como”;

6- Selecione o diretório onde quer salvar e clique em salvar;

Concluindo, deixo para vocês uma linda indicação: o blog: Alfabetização Online , entre e confiram !!!

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